TALLER DE LECTIURA: EL TAPIZ MISTERIOSO

Todo comenzó el viernes 10 de Febrero cuando llegó un libro misterioso a clase. Misterioso por su título y por un cuadro que  no conocíamos.
La primera duda fue la palabra "tapiz", ¿qué era realmente un tapiz?.Nadie había escuchado esa palabra, así que acudimos al diccionario para que nos resolviera la primera duda y sin darnos cuenta empezabamos una gran aventura: "¡seríamos detectives!".
Tras descubrir el significado de la palabra leímos una página, del libro, la página 39 y quedamos con más intriga " ...Fuera del lienzo también se hacía de noche. De pronto los relojes de las colecciones reales empezaron a sonar,.... Al dar los cuartos, el corro de La gallinita ciega se había alborotado."
¿Dónde ocurría esta aventura?, ¿qué era " La gallinita ciega"?.Al buscar el cuadro en internet nos dimos cuenta que era igual que el de la portada de nuestro libro, ....pero ¿qué ocurría? , la imagen estaba al revés.
Aquí empezó la aventura, el fin de semana teníamos que buscar información sobre el cuadro y un tal "Goya", que no sabíamos quién era.
Teníamos que imaginar de qué iba la historia, por qué el cuadro de la portada estaba al revés y cual sería su final

Tras las primeras investigaciones del fin de semana, volvimos a clase muy contentos con nuestras pistas y las fuimos dejando en el buzón de los detectives, tras leerlas a nuestros compañeros.
Entonces fue cuando empezamos a leer el libro, entre todos, en clase y.... cuando llegabamos a algo interesante teníamos que dejar de leer.
La siguiente investigación la hacíamos con nuevas pistas:
Curro era un niño que no quería ir al Museo porque parecía aburrido, pero sus padres lo animaron.
Algunos comentamos que habíamos ido a distintos Museos, con el AMPA habíamos visitado el museo de Chocolate de Rute. Parecía que el Museo del Prado era mucho más grande y con cuadros y relojes. Ahora aparecía un nuevo pintor, Velazquez, que pintaba a reyes subidos a caballo. A Curro le empezaba a gustar el museo.
De repente cuando ibamos, con Curro a pasar a la sala de Goya, tenemos que dejar de leer en lo más interesante, a Clara, la madre de Curro siempre le entraba un hormigueo en el estómago al entrar en esa sala. ¿Qué habría alli?
Teníamos que imaginar la continuación....

Cuando volvimos al cole teníamos muchas ganas de compartir  nuestras investigaciones.
Volvimos a coger los libros y a leer un poco más, fue cuando llegamos a a la sala de los relojes reales y empezaron a sonar...
De nuevo teíamos que pensar que ocurriría a partir ese momento.

Otro día más y teníamos tantas ganas de terminar el libro para descubrir el final.¿Qué ocurriría?
Por fin, tras compartir nuestras pistas con los compañeros volvimos a leer el libro y fue "¡maravilloso!".
Al día siguiente nos dijeron que tendríamos una visita especial, Rosi conocía nuestro libro, es más, conocía a la persona que lo había escrito estuvimos compartiendo nuestras experiencias e investigaciones.

Nos fijamos en el vestuario de los personajes de la "Gallinita ciega", descubrimos otras muchas pistas y al final jugamos a inventarnos fórmulas mágicas, entre dos compañeros, para que salieran los personajes del cuadro:

 Ha sido una experiencia muy bonita, un cuento nos ayuda a aprender y a jugar.